Nach Begehen des Höhenlehrpfads können gezielt bestimmte Themen aufgearbeitet bzw. vertieft werden. Zu diesem Zweck stehen in der Waldpädagogik eine ganze Reihe von Spielen zur Verfügung, von denen eine kleine Auswahl kurz erklärt werden soll.

Ziel: Vertiefung des Themas Nahrungsketten, Komplexität verstehen

Gruppengröße: 6 - ...

Vorbereitung: vorherige Wissenvermittlung über Nahrungsketten sowie Räuber-Beute-Systeme im Höhenlehrpfad

Durchführung: Die Teilnehmer stellen sich in freier Anordnung auf. Ein Teilnehmer bekommt ein Wollknäuel und die Aufgabe eine Pflanze aus der Gegend zu benennen. Er symbolisiert ab sofort diese Pflanze (z.B. über beschriftete Aufkleber). Als nächstes wird gefragt, wer diese Pflanze fressen würde. Der antwortende Teilnehmer wird ebenfalls beschriftet und der Wollfaden an ihn weitergereicht. Das Spiel geht solange weiter, bis eine komplette Nahrungskette fertig gestellt ist. Sind noch Teilnehmer übrig, kann eine weitere Nahrungskette erstellt werden. Die Teilnehmer der ersten Nahrungskette dürfen sich daran beteiligen, d.h. die Nahrungsketten überschneiden sich teilweise. Auf diese Weise entsteht je nach Gruppengröße ein mehr oder weniger komplexes Nahrungsnetz. Im weiteren Verlauf des Spiels kann die gegenseitige Abhängigkeit der einzelnen Bestandteile der Nahrungskette demonstriert werden, indem bestimmte Teilnehmer an ihrem Faden ziehen (symbolisiert z.B. Schwächung einer Population oder Aussterben einer Art). Alle betroffenen Teilnehmer spüren nun ihre Abhängigkeit.

Nachbereitung: Sofern nicht schon bereits während des Spiels geschehen, kann noch einmal gezielt auf Nahrungsketten und Vernetzungen innerhalb eines Ökosystems eingegangen werden.